El valor de un maestro.

Siempre hablamos de la importancia y repercusión que tiene nuestra profesión de cara a la sociedad. Ser un maestro es ser un eje vertebrador de la sociedad a la que educa. Es por esto por lo que desde nuestro curso hemos querido recompensar a nuestros profesores mostrando nuestra gratitud por su trabajo con un pequeño detalle. Marta, Juan José, Manolo, Nuria, Carmen y Alicia nos orientan día a día sobre la realidad que encontraremos en nuestra aula y son el ejemplo a seguir sobre cómo ser una buena maestra que tenga todas las cualidades necesarias para ofrecer una educación de calidad a todos y cada uno de los alumnos.
 Gracias de todo corazón.

Corrientes pedagógicas y cuento digital.

Aquí tenéis un cuento digital destinado a niños de entre tres y seis años. Espero que os guste.

http://paulacastanoceu.wix.com/el-libro-magico

Además, hoy en clase hemos realizado un mural simulando juegos digitales en los cuales hemos plasmado las tres corrientes pedagógicas de mayor relevancia en la educación.

En la pantalla del conductivismo se establecen unas pautas a partir de las cuales se forma el aprendizaje.

En la del cognitivismo se le ponen estímulos para que pueda aprender de manera autónoma.

Por último, en el constructivismo se le permite al niño aprender de forma abierta y creativa.

Para cada movimiento hemos realizado una actividad en grupo.

Conductismo: El niño señalará si la suma es correcta.

Cognitivismo: El niño debe completar una figura establecida mediante una serie de piezas.

Constructivismo: Mediante unas piezas el niño debe formar la figura que prefiera.

Lo prometido es deuda...

.... aquí tenéis el corto. Espero que os guste. Un agradecimiento especial a Roque que ha conseguido que se suba. :))

Abusar NUNCA es bueno.

Aquí os presento mi nuevo avatar. Además también os dejo con el cómic que usaré para realizar el corto.

Mapa Conceptual.

Las Nuevas Tecnologías y su evolución.

En esta presentación se encuentra resumido todo el tema 1.

Tema 1: Nuevas tecnologías on Prezi

Unas de las características de esta sociedad es la aparición de nuevos términos. Estos son brecha digital, inclusión digital, alfabetización digital, background informático, etc.

Como futura maestra creo que uno de los conceptos con mayor importancia es el de background ya que hace referencia al aprendizaje intuitivo muy útil para una sociedad que no deja de cambiar.

La implicación de las Nuevas Tecnologías en la escuela.

Tics (tema 1) from casvivpau

Nuevas tecnologías.

En este power point está sintetizada la primera parte del primer tema del curso. En él se hace un pequeño recorrido por la historia de las nuevas tecnologías, y como maestras podemos destacar las siguientes características de cada etapa.

En el Fordismo se pretendía que la tecnología estuviera al alcance de todos y para ello abarataron los productos. Esto también es aplicable a la educación, es decir, la educación debe estar al alcance de todos, no solo económicamente sino también para aquellos que poseen alguna característica especial, es la escuela la que debe adaptarse como el producto se adaptó al consumidor.

En la época siguiente llamada Postfordismo o Toyotismo se potenció el sector de la investigación y apareció el trabajador polivalente que hacia muchas acciones en lugar de una sola. Así como maestras debemos abrirnos a nuevos campos sembrando en los niños la semilla que nunca dejará de crecer, la curiosidad. Además deben ver que son buenos haciendo diferentes cosas no solo una.

La última de estas etapas, en la que nos encontramos sumergidos ahora, es la Sociedad de la información, en la cual lo mas valorado es el conocimiento. Es por esto por lo que en el aula lo que se debe fomentar es la creatividad especialmente en la etapa de infantil donde tradicionalmente se limita a lo niños frenando su imaginación. Es necesario educar a los niños para que aporten lo imprescindible en esta sociedad, ideas.