domingo, 3 de marzo de 2013

Como ver y ser una buena maestra.

 En estas dos fotos se resume mi idea de cuales deben ser las partes esenciales de toda buena maestra de Educación Infantil.

El espacio exterior. Las estrellas

Junto al paquete de actividades para aplicar en una pizarra digital he realizado una webquest en la que se explican todas las actividades y lo que he pretendido impartir con ellas. Espero que os guste. Aquí tenéis el enlace:
http://paulacastanoceu.wix.com/las-estrellas
Webquest

Portada actividades de pizarra digital.

Una escuela diferente ¿es posible?


Hoy en día hay muchas escuelas que han roto con el sistema tradicional de enseñanza-aprendizaje y le han dado un giro de ciento ochenta grados para rediseñarlo.
Como futura maestra creo que este sistema ofrece una cantidad de ventajas para los alumnos que forman la institución ya que ellos mismos protagonizan su propia educación.
Entre otras cosas puede elegir que quieren hacer, es decir, tienen la libertad para aprender lo que deseen al tiempo que deseen y así formarse una idea muy clara de ellos mismos. Además al tener una total libertad en la escuela tienen una mayora autonomía que les permite ser mas críticos con ellos mismos y autocorregirse resolviendo por ellos mismos las situaciones que les surgen. En resumen el maestro propone y no impone, hace un seguimiento del desarrollo de cada niño y no evalúa sus aprendizajes.
En cambio, en las escuelas normalmente hay una tendencia a dirigir a los niños sobre que aprender y cómo hacerlo, y están acostumbrados a que les dirijan y no saben ser independientes.
En mi opinión, creo que la primera opción es mucho más enriquecedora para los alumnos pero más costosa para los maestros y por eso, aunque los resultados son mejores, solo unas pocas escuelas disfrutan de ella. Pero es evidente que es muy difícil conseguirlo porque incluso los profesores que nos invitan a reflexionar sobre las ventajas de esta forma de enseñanza nos imponen los aprendizajes.

Formación continua del profesorado.

Hoy en día la formación continua del profesorado es una condición indispensable para ser un@ buen@ maestr@.
Pero sorprendentemente no es obligatoria para todos, cuando debería estarlo al vivir en un mundo que cambia constantemente. A pesar de esto, existen muchas facilidades para que todo maestro pueda formarse desde tres de las instituciones más importantes en materia educativa, esto se ve reflejado en el siguiente mapa conceptual:


Desde la Conselleria de educación se ofrece la pagina web del CEFIRE donde todo maestro puede realizar cursos online o interesarse por cursos presenciales. En cuanto a lo perteneciente al Ministerio de educación podemos encontrar el Instituto Nacional de Tecnología Educativa y de Formación de Profesorado (INTEF) donde cada profesor entra con su credencial y realiza los cursos online que desee, además todo el material que se obtenga de la realización de dichos cursos se pone a disposición pública para el uso por parte de otros maestros. En lo referente a los sindicatos educativos, en el mapa conceptual se enumeran algunos de los existentes pero el sindicato mayoritario en la Comunidad Valenciana es el STEPV (Sindicat de treballadors i treballadores de l'ensenyament del País Valencià), cada sindicato ofrece una serie de cursos, seminarios, jornadas, grupos de trabajo, etc. a disposición de los maestros afiliados y de los que no lo esten.